欧美精品一区二区三区四区五区_91在线成人_91麻豆视频_久久久网_九九免费视频_av片在线观看

各市成考:
成考系統:

關注公眾號

服務時間08:00-24:00

微信公眾號

考生交流群

免費課程/題庫

微信掃一掃

關閉

考前輔導

成考教材

在線題庫

輔導講義

模擬試題

點擊報名

所在位置:杭州成考網 > 學習方法 > 杭州成人高考語文科目的重點虛詞及其常見含義(二)

杭州成人高考語文科目的重點虛詞及其常見含義(二)

分享圈:你錄取了嗎?>>>
2021-05-13 16:49:23 來源:其它
成考伴
作者:劉老師

  【導讀】本篇文章是杭州成人高考小編為各位考生總結的,杭州成人高考語文科目的重點虛詞及其常見含義(二),本文主要講解的虛詞為“之”和“所”,希望能對各位考生有所幫助。

杭州成人高考語文
 

  一、“之”

  (一)代詞

  可指代人、事、物等,通常充當句中的賓語。例如:

  (1)君子疾夫舍曰"欲之"而必為之辭。(《季氏將伐顓臾》之:指代所行之事,可譯作"這樣做",分別充當"欲"和"為"的賓語)

  (2)七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。(《寡人之於國也》之:提到動詞"有"之前的賓語,指代前面所說的情況。)

  (3)野語有之曰。(《莊子。秋水》之:指代"野語"的內容,可譯為"這樣的話",充當"有"的賓語。)

  (4)孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之。(《馮諼客孟嘗君》之:指代馮諼,充當"見"的賓語)

  (5)公賜之食,食舍肉。(《鄭伯克段于鄢》之:指代潁考叔,充當"賜"的近賓語。)

  用于賓語前置的結構中,復指提到動詞之前的賓語。此時原有的代詞詞匯意義消隱,

  只起提賓的語法作用。例如:

  野語有之曰,"聞道百,以為莫己若"者,我之謂也。(《莊子。秋水》我之謂:謂我。)

  《詩》曰:"孝子不匱,永錫爾類。"其是之謂乎?(《鄭伯克段于鄢》其是之謂乎:大概說的就是這吧。)

  其李將軍之謂乎?(《李將軍列傳》其李將軍之謂乎:也許說的就是李將軍這類人吧。)

  惟陳言之務去。(《答李翊書》陳言之務去:務去陳言。)

  (二)連詞(結構助詞)

  1.置于名詞性偏正結構(定中結構)的修飾語和中心語之間,表示多種修飾關系,通??勺g為"的"。

  例如:

  (1)且在邦域之中矣,是社稷之臣也,何以代為?(《季氏將伐顓臾》)

  (2)雞豚狗彘之畜,無失其時,七十可以食肉矣。(《寡人之於國也》)

  (3)今陛下致昆山之玉,有隨、和之寶,垂明月之珠,服太阿之劍,乘纖離之馬,建翠鳳之旗,樹靈鼉之鼓。(《諫逐客書》) 置于主謂短句的主語后、謂語前,取消原有的句子獨立性,使之變成名詞性偏正結

  構,在更復雜的句式中充當主語、賓語、狀語、定語等。此時根據上下文,通常可譯作"的"、"……的時候"、"……的樣子"、"……的情況(條件)下"等,也可不譯出。例如:

  (1)寡人之於國也,盡心焉耳矣!(《寡人之於國也》寡人之於國也:寡人對于國家的治理。充當全句的主語。)

  (2)李伶之為嚴相國至矣。(《馬伶傳》李伶之為嚴相國:李伶扮演的嚴相國。充當句中主語。)

  (3)此其自多也,不似爾向之自多于水乎?(《莊子。秋水》爾向之自多于水:你以往因為河水滿溢而自我炫耀的樣子。充當"似"的賓語。)

  (4)相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。(《前赤壁賦》東方之既白:東方已亮。充當"知"的賓語。)

  (5)廣之將兵,乏絕之處,見水,士卒不盡飲,廣不近水。(《李將軍列傳》廣之將兵:李廣帶兵的時候。充當狀語。)

  (6)南霽云之乞救于賀蘭也,賀蘭嫉巡、遠之聲威、功績出己上,不肯出師救。(《張中丞傳后敘》南霽云之乞救于賀蘭也:南霽云向賀蘭進明求救的時候。在全句中充當狀語。)

  (7)此吾之所為師也。(《馬伶傳》吾之所為:我師從的,充當"師"的定語。)

  (三)動詞

  表示"去"、"往"、"到……去"、"到達"等意思。如:

  驅而之薛,使吏民如諸民當償者,悉來合卷。(《馮諼客孟嘗君》之薛:到達薛地)

  大軍不知廣所之,故弗從。(《李將軍列傳》所之:去的地方、去處)

  二、“所”

  (一)代詞

  "所"也是不能獨立充當句子成分的輔助性代詞,所組成的結構也是名詞性結構。與"者"不同的是:(1)"所"置于其他詞或短語之前,而不是其后;(2)"所"的后面只能接動詞,而且通常是及物動詞。因此,如果不及物動詞、形容詞等與"所"字組合,它們自身一般也都變得具有及物動詞的性質;(3)"所"字之所以通常與及物動詞組合,是因為此時的"所"具有動詞賓語的性質。因此,"所"字結構說明的是受動作行為支配的對象物,而"者"字結構則是說明發出動作行為的主動者、實施者(如"所見"指看到的東西;"見者"則指看東西的主體),二者的意義差別是明顯的,決不可混為一談。例如:

  (1)君臣相顧,不知所歸。(《五代史伶官傳序》)所歸:歸處。

  (2)豈敢盤桓,有所希冀?(《陳情表》)所希冀:企盼的內容。

  (3)五帝之所連,三王之所爭,仁人之所憂,任士之所勞,盡此矣。(《莊子。秋水》)所連:指禪讓的君位;所爭:爭奪的政權;所憂、所勞:指為此而憂慮、操勞的國事。

  (4)大軍不知廣所之,故弗從。(《李將軍列傳》)所之:去的地方、去處。

  (5)非臣隕首所能上報。(《陳情表》)所能上報:指能夠回報的恩德。

  (6)縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。(《前赤壁賦》)所如:去往的地方。

  此外,還有一些由"所"組成的常見結構應當注意: "所……者"

  此一結構表達的意義等同于"所"字結構,而不等同于"者"結構,亦即說明受動作行為支配的對象,而不是發出或實施動作行為的主體。例如:

  (1)然則是所重者在乎色、樂、珠、玉,而所輕者在乎人民也。(《諫逐客書》)所重者:看重的東西;所輕者:輕視的東西。

  (2)生所為者與所期者,甚似而幾矣。(《答李翊書》)所為者與所期者:指文章的寫作與期盼達到的水平。

  (3)孟嘗君曰:"視吾家所寡有者。"(《馮諼客孟嘗君》)所寡有者:缺少的東西。

  (4)所欲忠者,國與主耳。(《張中丞傳后敘》)所欲忠者:愿意效忠的對象。 "所以"

  "所以"這一凝固結構表達的意思較復雜,主要有:

  意義比較具體,表示動作行為的依據、憑借、工具、方法等,可譯為"用來……的……"、"憑它來……的"等。如:

  A.所以飾后宮、充下陳、娛心意、說耳目者,必出于秦然后可……(《諫逐客書》)

  B.此非所以跨海內、制諸侯之術也。(《諫逐客書》)

  C.亟稱其人,所以勸之,非敢褒其可褒而貶其可貶也。(《答李翊書》)

  D.今君實所以見教者,以為侵官、生事、征利、拒諫,以致天下怨謗也。(《答司馬諫議書》)

  E.吾歸破賊,必滅賀蘭,此知所以志也。(《張中丞傳后敘》)

  意義比較抽象,用以引出某種結果的原因,可譯為"導致………的原因"、"這就是……的原因".如:

  A.此五帝三王之所以無敵也。(《諫逐客書》)

  B.原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。(《五代史伶官傳序》)

  C.禍莫大于殺已降,此乃將軍所以不得侯者也。(《李將軍列傳》)

  指代緣由、原因的名詞性結構,做動詞賓語。如:

  A.故今具道所以,冀君實或見恕也。(《答司馬諫議書》)

  (二)約數詞

  此時接續在數量詞后,表示大約的數量范疇。可譯為"左右"、"前后"等。例如:

  未到匈奴陣二里所,止。(《李將軍列傳》)

  以上是關于“杭州成人高考語文科目的重點虛詞及其常見含義(二)”的相關內容,考生如果想獲取更多關于杭州成人高考學歷的相關資訊,如2021年杭州成人高考、杭州成人高考網上報名、杭州成人高考專升本考試時間、杭州成人高考報名入口,敬請關注杭州成考http://www.y9esgft.cn/

成人高考院校專業指導專屬提升方案

獲取方案 OR 點我咨詢 點我關注 點我加群

未經授權不得轉載,如需轉載請注明出處。

轉載請注明:文章轉載自 其它
本文關鍵詞: 杭州成人高考語文  
本文地址:http://www.y9esgft.cn/show-153-2237-1.html

杭州成考網申明:

(一)由于各方面情況的調整與變化本網提供的考試信息僅供參考,敬請以教育考試院及院校官方公布的正式信息為準。

(二)本網注明信息來源為其他媒體的稿件均為轉載體,免費轉載出于非商業性學習目的,版權歸原作者所有。如有內容與版權問題等請與本站聯系。聯系方式:郵件429504262@qq.com

上一篇:杭州成人高考語文科目的重點虛詞及其常見含義(一)

下一篇:杭州成人高考語文科目的重點虛詞及其常見含義(三)

課程相關圖片

2022年成考VIP直播班

講師:韓老師、黃老師、彭老師、楊老師、郭老師

特色:名師輔導3階段系統教學,4項紙質版配套資料贈送,實力考證

立即報名 班級詳情>>
新用戶注冊即送500培訓券。 注:1積分=1培訓券 立即注冊
培訓券
課程名稱 課程 講師 查看課程
2021年杭州成考高起點《史地》考情分析 張老師 36課時 查看詳情
2021杭州成考高起點《數學》考情分析 周老師 36課時 查看詳情
2021年杭州成考高起點《英語》考情分析 何老師 36課時 查看詳情
2021年杭州成考高起點《語文》考情分析 繆老師 36課時 查看詳情
2021年杭州成考專升本《大學語文》考情分析 雷老師 36課時 查看詳情
2021年杭州成考專升本《英語》考情分析 吳老師 36課時 查看詳情
2021年杭州成考專升本《藝術概論》考情分析 楊老師 36課時 查看詳情
課程相關圖片

2022年成考VIP直播班

講師:韓老師、黃老師、彭老師、楊老師、郭老師

特色:名師輔導3階段系統教學,4項紙質版配套資料贈送,實力考證

立即報名 班級詳情>>
新用戶注冊即送500培訓券。 注:1積分=1培訓券 立即注冊
培訓券
課程名稱 課程 講師 查看課程
專升本VIP直播班 蔣老師 36課時 查看詳情
專升本VIP直播班(法學類) 蔣老師 36課時 查看詳情
高起專VIP直播班 蔣老師 36課時 查看詳情
高起本VIP直播班 蔣老師 36課時 查看詳情
專升本VIP直播班(教育類) 蔣老師 36課時 查看詳情
成人高考VIP輔導班 蔣老師 36課時 查看詳情
專升本VIP直播班(醫學類) 蔣老師 36課時 查看詳情

優質老師授課

專業教學體系

高性價比課程

7天保障暢學無憂

杭州成考網選課中心

【成考課程學習中心】

在線模擬答題 我的課程
  • 考生交流群

  • 微信公眾號

掃一掃加入微信交流群

與考生自由互動、并且能直接與專業老師進行交流、解答。

免費領取說明

1、培訓券可兌換一門視頻課程。

2、下載注冊APP即可獲得400培訓券,簽到、發帖討論也可獲取培訓券。

3、鼓勵學習,在線學習也可積累培訓券。

4、兌換的課程與購買的為相同課程。

5、課程可在APP或者小程序進行學習。

杭州成人高考提升便捷服務

【成考成績查詢】

距2025杭州成考考試時間預計:還有

10/18/2025

杭州成考預報名入口 杭州成績查詢入口

【祝考生旗開得勝】

  • 考生交流群

  • 微信公眾號

掃一掃加入微信交流群

與考生自由互動、并且能直接與專業老師進行交流、解答。

杭州考生在線服務

專升本咨詢

高起專/本咨詢

學校專業咨詢

考前輔導咨詢

復習禮包領取

報名入口

掃碼立即關注公眾號

掃碼立即加入交流群

公眾號

交流群

回到頂部

關閉