閱讀羅素《我為什么而活著》，然后回答試題。

　　對愛情的渴望，對知識的尋求，對人類苦難不可遏制的同情心，這三種純潔但無比強烈的激情支配著我的一生。這三種激情，就像颶風一樣，在深深的苦海上，肆意地把我吹來吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣。

　　我尋求愛情，首先是因為愛情給我帶來狂喜，它如此強烈，以致我經常愿意為了幾小時的歡愉而犧牲生命中的其他一切。我尋求愛情，其次是因為愛情解除孤寂——那是一顆震顫的心，在世界的邊緣，俯瞰那冰冷死寂不可測的深淵。我尋求愛情，最后是因為愛情的結合中，我看到圣徒和詩人們所想象的天堂景象的神秘縮影。這就是我所尋求的，雖然它對人生似乎過于美好，然而最終我還是得到了它。

　　我以同樣的熱情尋求知識，我希望了解人類的心靈。我希望知道星星為什么閃閃發光，我試圖理解畢迭哥拉斯的思想威力，即數字支配著萬物流轉。這方面我獲得一些成就，然而不多。

　　愛情和知識，盡其可能地把我引上天堂。但是同情心總把我帶回塵世。痛苦的呼號在我心中回蕩，饑餓的兒童，被壓迫者折磨的受害者，被兒女視為可厭負擔的老人以及充滿孤寂、貧窮和痛苦的整個世界，都是對人類應有生活的嘲諷。我渴望減輕這些不幸，但是我無能為力，而且我自己也深受其害。

　　這就是我的一生。我覺得它值得活。如果有機會的話，我還樂意再活一次。

　　36.作者一生受到哪三種激情的支配?它們之間有何聯系?(4分)

　　答案：對愛情的渴望、對知識的尋求、對人類苦難的同情心。愛情和知識把我引上天堂，同情心把我帶回塵世。(4分)

　　37.找出二段中表示順序的詞，并說明這樣表述的好處。(4分)

　　答案：首先、其次、最后。層次分明、條理清晰。(4分)

　　38.這篇文章采用了怎樣的結構?(2分)

　　答案：總一分一總。(2分)

　　【服務推薦】

　　1、免費下載復習資料、歷年真題：【點擊下載】

　　2、杭州成考相關咨詢：【點擊咨詢】

　　3、杭州預報名入口：【點擊報名】

當前學歷 初中 高中 專科 本科 其他 需求學歷 專科 本科 獲取方案 OR 點我咨詢 點我關注 點我加群